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CENTRO EDUCACIONAL SABER É VIVER

AULA DO DIA 21/12/2021

Em nossa aula de hoje,lemos o texto das páginas 303 e 304 e respondemos às questões disponibilizadas ontem. Gostaria de agradecê-los pelo carinho nesse período em que tivemos aula.  O carinho e atenção de vcs foram fundamentais para nosso êxito escolar. Bjos no coração de cada um. Tenham todos um excelente Natal e um próspero Ano Novo.

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AULA DO DIA 20/12/2021

Em nossa aula de hoje, fizemos os exercícios da página 302. Para amanhã, ler o texto das páginas 303 e 304. Responder às seguintes questões. 

#O que é lixo eletrônico? 

#Quais os meios para reciclar o lixo eletrônico?

#O que os cientistas sugeriram perante isso?

Até amanhã! Abraços.

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AULA DO DIA 16/12/2021

Em nossa aula de hoje, relembramos as páginas 296,297,298. Fizemos os exercícios da página 298. Abraços.

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AULA DO DIA 15/12/2021


Em nossa aula de hoje, trabalhamos a página 58, exercícios 4 e 5. Explicamos as  páginas 59, 60 e 61 . Confiram os gabaritos da aula de hoje e da interpretação textual (que ficou como tarefa) páginas 280,283,286. Abraços.
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AULA DO DIA 14/12/2021

Em nossa aula de hoje, fizemos exercícios sobre colocação pronominal, caderno de atividades, páginas 56 e 57. 

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AULA DO DIA 13/12/2021

Em nossa aula de hoje, estudamos sobre colocação pronominal,páginas 294 e 295. 

Segue um jogo sobre o conteúdo

https://wordwall.net/pt/resource/4227413/coloca%C3%A7%C3%A3o-pronominal



Leitura complementar (anotem os pontos principais)

https://www.infoescola.com/portugues/colocacao-pronominal/
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AULA DO DIA 09/12/2021

Em nossa aula de hoje, trabalhamos as página 276 e 277. Depois, fizemos a atividade 1 e 2 da página 278 e a atividade 6 da página 279. Em seguida,fomos para 282, e abordamos os elementos da reportagem, lemos e explicamos o quadro da página 283 e o esquema da página 287. Lembrando a todos que o texto das páginas 268 ,269  deverão ser realizados em casa(como fixação do gênero estudado) e os gabaritos serão disponibilizados no blog. Abraços.

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AULA DO DIA 08/12/2021

Em nossa aula de hoje trabalhamos com Mal ou mau: qual das grafias usar? Páginas 265 a 267, atividade 11.

Abraços.

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AULA DO DIA 07/12/2021

Em nossa aula de hoje, lemos e explicamos as páginas 263, 264, até a página 265. Fizemos também os exercícios 1 a 5 da página 265. Confira a aba gabaritos. Abraços.

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AULA DO DIA 06/12/2021

Em nossa aula de hoje, realizamos uma explicação sobre vozes verbais, página 261 e fizemos o exercício 2 da página 262. Solicitei que transformassem em texto o  quadro da página 263. Vamos jogar sobre vozes verbais e fixar o conteúdo?

https://wordwall.net/pt/resource/4674665/vozes-do-verbo

Atenção! 

Hj vcs terão a atividade avaliativa na plataforma plurall.  Tenham todos uma excelente avaliação! Bjos e até amanhã!


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AULA DO DIA 02/12/2021

Em nossa aula de hoje,terminamos a revisão da atividade avaliativa. Confiram a aba dos gabaritos. Abraços.

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AULA DO DIA 01/12/2021

Em nossa aula de hoje, fizemos a revisão da atividade avaliativa. Continuaremos amanhã a partir do número 4,letra c. Confiram a aba dos gabaritos. Abraços e até
amanhã. Segue o pdf da revisão.



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30/11/2021


- Na aula de hoje corrigimos as atividades das páginas 258-259 do livro. Em seguida, copiamos o suplemento textual sobre "vozes do verbo". 


VOZES DO VERBO







29/11/2021


- Na aula de hoje passamos o suplemento textual sobre o gênero "artigo de opinião". Em seguida, começamos a estudar as vozes do verbo, tanto voz passiva quanto voz passiva. Como Tarefa de Casa, passamos as atividades das páginas 258-259 do livro.


ARTIGO DE OPINIÃO





25/11/2021


- Na aula de hoje fizemos a correção da tarefa de Casa, páginas 247-248 do livro didático.


24/11/2021


- Na aula de hoje corrigimos os exercícios de Linguagem e Construção do Texto, páginas 245-247. Como Tarefa de casa, passamos as atividades sobre a estrutura do texto argumentativo, páginas 247-248 do livro.


23/11/2021


- Na aula de hoje corrigimos os exercícios de compreensão inicial, páginas 244-245 do livro. Em seguida, demos início às atividades de Linguagem e Construção do Texto, páginas 245-247.


22/11/2021


- Na aula de hoje corrigimos os exercícios de Tarefa de Casa, páginas 227-230 do livro. Em seguida, demos início à unidade 7, voltada para o artigo de opinião. Assim, lemos o texto "Eu sou normal", das páginas 242-243, e fizemos na sequência as atividades de compreensão inicial, páginas 244-245 do livro.


18/11/2021


- Na aula de hoje finalizamos a correção das atividades das páginas 226-227 do livro didático, sobre adjuntos adverbiais. Como Tarefa de casa, passamos os exercícios das páginas 227-230 do livro didático.

- Para complementação de carga horária, segue abaixo o suplemento textual sobre adjunto adverbial, para serem copiados no caderno de cada aluno:


ADJUNTOS ADVERBIAIS





17/11/2021


- Na aula de hoje iniciamos a correção das atividades das páginas 226-227 do livro didático, sobre adjuntos adverbiais.


16/11/2021


- Na aula de hoje fizemos o debate sobre publicidade infantil, a partir da leitura do texto complementar do blog. Em seguida, demos início às atividades 1-3 sobre adjuntos adverbiais, das páginas 226-227 do livro. Em nossa aba de gabaritos consta a resolução das questões do Caderno de Atividades passadas como Tarefa de Casa na semana anterior.


11/11/2021


- Na aula de hoje finalizamos a correção das atividades das páginas 222-223 do livro didático.

- Para complementação de carga horária, passamos como Tarefa de Casa os exercícios das páginas 16-23 do Caderno de Atividades.


10/11/2021


- Na aula de hoje iniciamos a correção das atividades das páginas 222-223 do livro didático.


09/11/2021

- Na aula de hoje falamos sobre Complementos e completude de sentidos, lemos as páginas 219-222 do livro, copiamos um suplemento textual sobre o conteúdo e em seguida começamos a fazer as atividades das páginas 222-223 do livro.



08/11/2021


- Na aula de hoje finalizamos a correção das atividades das páginas 215-218 do livro didático.


04/11/2021


- Na aula de hoje iniciamos a correção das atividades das páginas 215-218 do livro didático.


03/11/2021


- Hoje finalizamos a correção dos exercícios das páginas 212-213 do livro didático.

- Em seguida, demos início às atividades da sessão "Outras linguagens", páginas 215-218 do livro.


28/10/2021


- Na aula de hoje demos continuidade na correção dos exercícios das páginas 212-213 do livro didático. A seguir, temos um material para ser lido em casa e debatido em nossa próxima aula, tanto pelos alunos do ensino remoto quanto pelos alunos do ensino presencial.


LEITURA COMPLEMENTAR


A publicidade infantil e a importância da educação financeira para as crianças

Dia das Crianças: brinquedos, presentes e…formação de novos consumidores?


A próxima data de grande importância para o comércio está se aproximando, e, desta vez, o público alvo são as crianças! Sim, estamos falando do dia 12 de Outubro, data em que se comemora o Dia das Crianças. A data tem grande importância não só pelas vendas, mas também por inserir novos consumidores no mercado. É assim que boa parte das marcas e lojas acabam montando suas estratégias. Se está certo ou errado não cabe a nós julgar, mas sim, nos planejarmos para termos um bom planejamento para as compras, de forma a não ser mais uma “oportunidade” de prejudicar as nossas finanças.

Muito discute-se sobre as propagandas voltadas ao público infantil. Há um projeto de lei que visa regular a propaganda dirigida às crianças na Câmara dos Deputados, porém, ele está há mais de 15 anos na fila de espera para ser votado. A demora justamente reflete o interesse das indústria de brinquedos e alimentos destinados ao público infantil, em conjunto com as agências de publicidade e os veículos de comunicação. Em 2014 foi publicada uma resolução do Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda) considerando abusiva as propagandas que incentivem o consumo explícito.

Fato é que, seja durante a programação normal da TV aberta, e, principalmente nos horários em que são exibidos programas voltados às crianças, além dos próprios canais exclusivos para este público, as propagandas são muito frequentes e buscam essa comunicação com o seu público. Um caso que ficou marcante foi o de um garoto da periferia de São Paulo que foi detido em um supermercado tomando um iogurte alegando que estava apenas querendo saber o gosto que o produto tinha, já que toda hora aparecia na TV.

Já trouxemos aqui no blog alguns conceitos sobre a Psicologia Econômica. E conforme foi discutido, muitas vezes as propagandas e as vendas exploram nosso “Sistema 1”, que é totalmente intuitivo e movido pelas emoções. Dessa forma, não só na TV, mas até vídeos do Youtube, que cada vez tem crescimento na audiência, acabam trazendo um novo formato de propaganda “camuflada”. Apesar de não ser tão perceptível, o nosso cérebro já vai se familiarizando e armazenando essas informações no subconsciente.

O tema acaba sendo polêmico pelo fato de ser a infância o período em que a personalidade das pessoas é formada, através da formação do padrão cognitivo, emocional, comportamental, atitudes e hábitos. Não se trata de um processo pontual, pois há transformação e evolução desses padrões ao longo da vida, porém são nos primeiros anos da vida que a base é construída. E, talvez, a melhor saída não seja privar os pequenos das informações, mas sim de existir, em paralelo, medidas educativas.

Os fatores que influenciam no desenvolvimento da personalidade acabam vindo uma parte de Herança e uma outra parte do ambiente em que a pessoa está inserida. Portanto, repetições de propagandas e informações podem influenciar no comportamento que esta pessoa desenvolverá. Como as crianças ainda não têm todas as ferramentas necessárias para avaliar o real, elas estão vulneráveis e induzidas a possíveis “erros”.

O primeiro ponto que podemos ver que está sendo explorado de maneira geral, é o consumo como algo ideal de vida. A necessidade pela posse. Agora, mais do que isso, pensando do ponto de vista das finanças, também já são passados padrões de preços e de formas de pagamentos, que facilitam ainda mais o consumo exagerado e o consumir sem ter o dinheiro para isso. É o que acontece quando fala-se que é possível pagar no cartão, parcelar e até na forma como os preços são divulgados.

Somando a isso tudo, também temos um cenário em que a Educação Financeira ainda não é uma realidade em todas as escolas. Isso faz com que, além de ser induzida a consumir, não existir o ensinamento de como planejar as finanças, a importância de economizar, poupar e investir e as consequências de gastar mais do que se tem.

Para quem tem filhos, é importante começar a falar de dinheiro desde cedo, explicando os conceitos, como funciona, mostrar que não dá para ter tudo o que quer a todo momento, e que, o dinheiro, se mal administrado, pode só trazer dores de cabeça no futuro. Utilizar uma mesada ou semanada educativa, incentivar a leitura de livros e assistir vídeos educativos relacionados ao assunto são medidas que contribuem tanto para os pais manterem uma melhor situação financeira, como também, e principalmente, para que os filhos possam ter uma vida próspera quando começarem a cuidar de suas próprias finanças. 

Disponível em: https://cartacampinas.com.br/2018/10/a-publicidade-infantil-e-a-importancia-da-educacao-financeira-para-as-criancas/


27/10/2021


- Na aula de hoje iniciamos a correção dos exercícios das páginas 212-213 do livro didático.


26/10/2021


- Hoje em nossa aula fizemos as atividades 3-4 das páginas 212-213 do livro didático.


25/10/2021


- Na aula de hoje finalizamos o suplemento textual sobre o gênero Propaganda.


PROPAGANDA





21/10/2021


- Hoje demos início ao suplemento textual sobre o gênero Propaganda.


PROPAGANDA




20/10/2021


- Na aula de hoje finalizamos a correção das atividades de compreensão inicial das páginas 206-208, referentes ao Texto 2.


19/10/2021


- Hoje fizemos a correção das atividades de compreensão inicial das páginas 206-208, referentes ao Texto 2.


18/10/2021


- Na aula de hoje finalizamos a correção dos exercícios de compreensão inicial, da página 205 do livro didático.

- Em seguida, fizemos as atividades de compreensão inicial das páginas 206-208, referentes ao Texto 2.


07/10/2021


- Na aula de hoje demos continuidade para a correção dos exercícios de compreensão inicial, da página 205 do livro didático.


06/10/2021


- Hoje iniciamos a correção dos exercícios de compreensão inicial, da página 205 do livro didático.


05/10/2021


- Na aula de hoje começamos a estudar o gênero Propaganda, analisamos uma peça publicitária na página 204 do livro e fizemos os exercícios de compreensão inicial da mesma, na página 205.


04/10/2021


- Hoje foi realizada nossa Atividade Avaliativa Bimestral.


 

30/09/2021


- Hoje finalizamos em sala a correção da Revisão I, preparatória para a Atividade Avaliativa Bimestral.


REVISÃO II


29/09/2021


- Na aula de hoje demos início à correção da Revisão I, preparatória para a Atividade Avaliativa Bimestral.


28/09/2021


- Na aula de hoje fizemos a correção dos exercícios das páginas 36-38 do Caderno de Atividades.

- Em seguida, demos início à Revisão I, preparatória para a Atividade Avaliativa Bimestral.



REVISÃO I





27/09/2021


- Na aula de hoje fizemos a correção das atividades sobre Regência Verbal, das páginas 193-195, números 1-2.

- Na sequência, fizemos os exercícios das páginas 36-38 do Caderno de Atividades.



23/09/2021


- Hoje terminamos a correção das atividades sobre tipos de predicado e complementos verbais, das páginas 191-192 do livro;

- Em seguida fizemos os exercícios 1 e 2 da sessão "Desafios da língua: Regência Verbal", localizada nas páginas 193-195 do livro. Quem não terminou a atividade em sala, ficou de terminar em casa como dever.




22/09/2021


- Na aula de hoje fizemos a correção das atividades sobre tipos de predicado e complementos verbais, referentes às páginas 191-192 do livro didático.





21/09/2021


- Na aula de hoje fizemos a correção das atividades sobre verbos transitivos e verbos intransitivos, localizadas nas páginas 189-191 do livro;

- Em seguida, fizemos as atividades sobre tipos de predicado e complementos verbais,  das páginas 191-192. Quem não finalizou as atividades durante o horário de aula, ficou de terminar em casa, para corrigirmos na próxima aula.




20/09/2021


- Na aula de hoje discutimos sobre os verbos  intransitivos, tendo como referências as páginas 187-189 do livro didático.

- Em seguida, realizamos as "Atividades: verbos transitivos e verbos intransitivos",  das páginas 189-191 do livro.






16/09/2021

VERBOS INTRANSITIVOS



15/09/2021

VERBOS INTRANSITIVOS



08/09/2021

TRANSITIVIDADE VERBAL




02/09/2021

TRANSITIVIDADE VERBAL



01/09/2021

PREDICADO VERBAL




19/08/2021

TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA



18/08/2021

TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA



30/06/2021

PREDICADO NOMINAL





REVISÃO I





28/06/2021

ADJUNTO ADNOMINAL





22/06/2021

TEXTO EXPOSITIVO




21/06/2021

ATIVIDADE DE PRODUÇÃO ESCRITA SOBRE O GÊNERO "CRÔNICA"







►►► ATENÇÃO: TRABALHO BIMESTRAL ◄◄◄



10/06/2021

TAREFA DE CASA



31/05/2021

ORAÇÃO SEM SUJEITO




27/05/2021

ORAÇÃO SEM SUJEITO



25/05/2021

TIPOS DE SUJEITO




24/05/2021

TERMOS DA ORAÇÃO: SUJEITO E PREDICADO





18/05/2021

FRASE, ORAÇÃO E PERÍODO





17/05/20212

FRASE, ORAÇÃO E PERÍODO



13/05/2021

TAREFA DE CASA



11/05/2021

COESÃO E COERÊNCIA II



04/05/2021

CRÔNICA





03/05/2021

SEQUÊNCIAS TEXTUAIS, DISCURSO DIRETO E DISCURSO INDIRETO





22/04/2021

TAREFA DE CASA



14/04/2021

COESÃO TEXTUAL



13/04/2021

EXEMPLO DE INCOERÊNCIA TEXTUAL




09/04/2021

ATIVIDADE AVALIATIVA - 1ºBIMESTRE


Hoje, entre as 16h e as 20h, estará disponível na Plataforma Plurall nossa atividade avaliativa bimestral, então não percam o horário!


06/04/2021

COESÃO E COERÊNCIA




05/04/2021

COESÃO E COERÊNCIA







REVISÃO I





31/03/2021

COESÃO E COERÊNCIA




30/03/2021

COESÃO E COERÊNCIA






29/03/2021

MITO





23/03/2021

TAREFA DE CASA



18/03/2021

TAREFA DE CASA



17/03/2021

TAREFA DE CASA



16/03/2021

TAREFA DE CASA



15/03/2021

TAREFA DE CASA



15/03/2021

FIGURAS DE LINGUAGEM




11/03/2021

FIGURAS DE LINGUAGEM



10/03/2021

FIGURAS DE LINGUAGEM



09/03/2021

FIGURAS DE LINGUAGEM





08/03/2021

RECURSOS ESTILÍSTICOS E FIGURAS DE LINGUAGEM








23/02/2021

POEMA



22/02/2021

LETRA DE CANÇÃO




11/02/2021

RECURSOS ESTILÍSTICOS




08/02/2021

EXEMPLOS DE EVOLUÇÃO E COMPLEXIDADE DE LINGUAGEM COM O PASSAR DO TEMPO




04/02/2021

MATERIAL A SER COPIADO NO CADERNO





03/02/2021

MATERIAL A SER COPIADO NO CADERNO





02/02/2021

MATERIAL A SER COPIADO NO CADERNO









01/02/2021

MATERIAL A SER COPIADO NO CADERNO








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